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<正>在初中物理实验课堂上,实验与实践是进行物理知识传授的重要途径,在提高学生学习兴趣,训练学生动手锻炼能力,培养学生创新思维等方面具有重要作用.因此,初中物理实验课堂的教学策略研究就具有重要意义.做好实验教学的策略研究,将有助于学生形成对物理知识的理性和感性认识的有机结合,从而促进学生对物理知识的获取.1"观察—方法—教学—合作"四环节的实验模式观察是进行物理实验的基础环节,也是学生体验实验的主