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斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”而荷兰数学教育家弗莱登塔尔进一步指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”“教学反思”是随基础教育课程改革应运而生的新生事物，是教师立足岗位提升专业素质的一种有效途径。课堂教学是数学教学的主阵地。
数学教学反思中的“五思”
【摘 要】
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斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”而荷兰数学教育家弗莱登塔尔进一步指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”“教学反思”是随基
【机 构】
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贵州省正安县第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年11期
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