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浅谈小学六年级数学学科与信息技术的优势整合--以《圆柱和圆锥的认识》的教学设计为例
浅谈小学六年级数学学科与信息技术的优势整合--以《圆柱和圆锥的认识》的教学设计为例
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snesw
【摘 要】
:
信息技术时代,教师在学科教学中应该应用信息技术,优选并融合各种方法与手段,努力培养学生的创新精神与实践能力,从而促进教学效果整体优化。本文结合教学实践阐述信息技术与数学
【作 者】
:
袁雪
【机 构】
:
江苏省滨海县蔡桥镇中心小学
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
数学学科
信息技术
教学设计
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信息技术时代,教师在学科教学中应该应用信息技术,优选并融合各种方法与手段,努力培养学生的创新精神与实践能力,从而促进教学效果整体优化。本文结合教学实践阐述信息技术与数学学科整合的优势。
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