【摘 要】
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现如今随着新课程改革前进的步伐,为了保证课堂教学的高质量完成,就要求教师提升课堂教学的效率。小学语文作为实施素质教育过程中不可缺少的一门学科,如何提高小学语文课堂
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现如今随着新课程改革前进的步伐,为了保证课堂教学的高质量完成,就要求教师提升课堂教学的效率。小学语文作为实施素质教育过程中不可缺少的一门学科,如何提高小学语文课堂教学的效率,自然就成了教育界的高度重视的一个问题。要想改变目前小学语文教学课堂中耗时久、效率低的现状,就必须从40分钟的上课期间提高教学质量。接纳新知识速度快、善于模仿是小学生的性格优点,最大的缺点是无法长时间集中注意力。因此,在课堂上,我们必须结合学生的性格特点,扬长避短。
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