《两只小山羊》教学案例

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教学目标: 1.能学会与他人配合,分角色表演唱《两只小山羊》。2.在师生合作创编歌词的环节中体验创作与表演的乐趣。3.在活动中领悟互相礼让的道理。教学重点:学生能用较优美的音色和有表情的动作来表演童话剧教学难点:引导学生创编剧情与歌词课前准备:CAI课件、头饰、场景布置、钢琴教学过程:一、激趣导入播放音乐,师生律动进教室。师:亲爱的小伙伴们,森林王国要举行一场热闹的联欢晚会,狮子大王邀请你们也去参 Teaching Objectives: 1. To learn to cooperate with others, sub-roles singing “two young goats.” 2. In the part of teachers and students create lyrics lyrics experience the fun of creation and performance. 3. Understand the principle of mutual courtesy in the activities. Teaching focus: students can use more beautiful sound and expression movements to perform fairy tale teaching Difficulties: guide students to create the plot and lyrics Pre-class preparation: CAI courseware, headdresses, scene layout, piano teaching process: First, fun import and play Music, teachers and students moved into the classroom. Teacher: dear friends, the Kingdom of the Kingdom to hold a lively gala, lion king invites you also to participate
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