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浅谈如何激发学生对学习数学的兴趣
浅谈如何激发学生对学习数学的兴趣
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bareet
【摘 要】
:
【正】爱因斯坦曾经说过,"兴趣是最好的老师,是学生学习的直接动力。"学生一旦对数学产生兴趣,就能唤起他们强烈的求知欲,使其积极地学习,自觉地获取知识,并能激发他们丰富的
【作 者】
:
陈阳生
【机 构】
:
浙江省东阳市南马镇防军初中
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2009年A11期
【关键词】
:
学习过程
设疑
一元一次方程
教学过程
乐学
激疑
课堂教学
经说
层次的
负整数
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【正】爱因斯坦曾经说过,"兴趣是最好的老师,是学生学习的直接动力。"学生一旦对数学产生兴趣,就能唤起他们强烈的求知欲,使其积极地学习,自觉地获取知识,并能激发他们丰富的想象力和创造力。推动他们克服困难、用积极的态度去探索钻研更生层次的数学问题。
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