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高等学校重点学科评估二十一条指标：甲、关于学科发展方向共两条：（一）本学科在科学整体中的地位以及它的突破对相关学科的影响；（二）在解决重大社会问题、经济发展问题中的意义及对国家重大决策的影响。乙、关于学科组的教学与科研水平和成果共十三条：（三）学位课程的前沿性；（四）自编与选用教材的先进性；（五）人均科研经费；（六）科研任务的来源与级别；（七）代表课题的前沿性与独创世；（八）博士和硕士生的人均、年均培养人数；（九）接受中级以上职称人员进修与研究的人数。