初中班主任是学校为建立、巩固和发展班级而设立的专职教师,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手.课程改革的今天,提高初中班主任的班级管理工作效率已刻不容缓.
小学是学生养成行为习惯以及德智体全面发展的一个阶段,少先队工作作为小学素质教育的一个重要组成部分,其德育教育的推行效果直接关系到小学生各方面素质的形成.作为小学德
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
低年级的学生实在让人头疼,年龄太小,自控力差,注意力不够集中,老师的话又记不牢,加之班额大,管理稍不得法,班级便乱成了一锅粥,弄得我常常是手忙脚乱.
在人类进入新纪元的今天,在教育改革的大环境下,教育的变化首先是教育观念和意识的巨大转变,无数事实也证明,“许多人的一生并不缺乏才华、能力和机会,却总是与成就和财富擦
人在成长过程中不同阶段有不同特点,不同的孩子在同一年龄段有不一样的发展,不同的环境和背景有不同的外在表现,我们应该理解并遵循规律、客观分析和应对.考试成绩不是衡量孩
一切满足社会行为规范同时对人际关系或者社会交流有促进作用的社会道德行为称之为亲社会行为.幼儿园教育作为学前教育的重要组成部分,其核心内容是培养幼儿的亲社会行为,亲