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新时期下, 随着我国市场经济体制的不断深化,社会急需大量应用型、复合型以及专业型的现代化人才,高校作为 培养和输送人才的前沿阵地,需要迎合时代特点和市场对人才的需求,对工程估价课程进行教学改革与创新,进而提升人才 培养质量。本文主要针对应用型本科工程估价课程信息化教改进行分析和探究,希望给予我国相关高校以些许参考和借鉴。