论文部分内容阅读
随着现代化信息技术的发展，在小学阶段的教育中进行信息技术的教学对培养学生的信息意识，及时获取并处理信息，以及信息共享发挥着重要的作用。在新课程改革的背景下，更加注重提高课堂教学的有效性，所以对于信息技术教学也要从转变教学观念，明确师生角色，创设教学情境，重视课堂练习，完善教学评价等几个方面来研究提高小学信息技术课堂教学有效性的策略。