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初中数学学科是一门基础学科，能否学好，关系到其它学科，因此如何在初中数学教学中做到“减负增效”更是重中之重。一、课程教学目标要达成1、抓住能力重点，兼顾知识目标的广泛性。一堂数学课是否成功，是不是求真务实，首先要看知识与能力目标是否得到了真正的落实。如果一堂课下来，学生在知识上没有理解，能力上没有提高，那么不管这堂课表现地如何精彩，也是一堂没有实际意义的课。课堂知识和能力目标在实际操作中一般较易把握，但要注意数学学习的知识与能力是十分广泛的，要特别关注学生数学问题解决能力和数学思维达到的水平及其课堂评价。在知识与能力目标的落实过程中除了以课标为依据外，最为重要的是要以学生认知的实际水平来确定本堂课这一目标要达到的程度。要以学生的学习特点来确定具体的知识与技能目标。要准确把握知识与技能目标。