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家长是孩子的第一任老师,在孩子们的成长发育中占据着非常重要的地位.特别是对特殊儿童而言,他们更需要家长和教师们的关爱,家长与学校之间的友好交流是关于学生成长发育的重要问题.主要对特殊儿童家长沟通的共感技术应用进行分析研究.
特殊儿童家长沟通的共感技术应用
【摘 要】
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家长是孩子的第一任老师,在孩子们的成长发育中占据着非常重要的地位.特别是对特殊儿童而言,他们更需要家长和教师们的关爱,家长与学校之间的友好交流是关于学生成长发育的重
【机 构】
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广东省广州市越秀区清水濠小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年8期
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