【摘 要】
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为与中国工程教育专业认证要求的本科人才培养目标一致,提高学生解决复杂工程问题的能力,对《材料基础实验》课程进行了相关的改革实践.具体包括明确教学大纲培养目的;调整优
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为与中国工程教育专业认证要求的本科人才培养目标一致,提高学生解决复杂工程问题的能力,对《材料基础实验》课程进行了相关的改革实践.具体包括明确教学大纲培养目的;调整优化实验教学内容;增加实验设备台套数;提升实验安全保障措施以及优化课程考核体系等.通过以上改革措施的实施,提高了学生的实践操作能力,分析解决问题的能力.对相应专业基础课的教学起到了很好的支撑作用,奠定了学生良好的专业基础,提升了学生的专业素养.
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