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在课程改革的背景下,艺术教育应该整合资源,融合多方面学科知识,更好地发挥学生创造力,从而使学生得到全方面发展。
“融合”在艺术教育中的运用
【摘 要】
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在课程改革的背景下,艺术教育应该整合资源,融合多方面学科知识,更好地发挥学生创造力,从而使学生得到全方面发展。
【机 构】
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江苏省常熟市王淦昌中学;
【出 处】
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中学时代
【发表日期】
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2013年02期
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