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随着我区基础教育新课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。蜕变在过程中完成，超越在碰撞中诞生。每一位教师都将在这场变革中实现新的“蜕变”，新的跨越。那么作为历史教师应该如何来应对新课程改革，如何认识新课程改革，以更好地实践新的历史教育课程呢？