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新课程标准下要求我们教师上高效率的课堂,对于高三这一特殊的年级,平时练习比较多,所以上好试卷评讲课,是高三教师应该研究探索的。
学科能力生根的学习过程优化——试卷评讲前引导学生问题的探究
【摘 要】
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新课程标准下要求我们教师上高效率的课堂,对于高三这一特殊的年级,平时练习比较多,所以上好试卷评讲课,是高三教师应该研究探索的。
【机 构】
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江苏省泰兴市第一高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年6期
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