初探高中英语教学中渗透生命教育

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当今越来越多的青少年漠视生命存在、生命情感匮乏、生命意义丧失等,使得全球教育界越来越关注青少年的生命教育。英语学科的学科性和人文性决定了它在生命教育中发挥着其它学科无可比拟的作用。本文主要目的是让学生更好地认识生命的本质和意义,并结合英语学科特点提出:用心阅读材料、唤醒生命意识,提倡小组合作、激活生命潜能,重视写作个性化、升华生命意识。 Today, more and more adolescents ignore the existence of life, the lack of emotional life, the loss of meaning of life, etc., making the global education community increasingly concerned about the life education of young people. The discipline and humanity of the English discipline determine that it plays an incomparable role in life education in other disciplines. The main purpose of this paper is to enable students to better understand the nature and meaning of life. Based on the characteristics of English subjects, the paper puts forward the following suggestions: carefully reading materials, awakening the awareness of life, advocating group cooperation, activating the potential of life, emphasizing writing personalization and sublimation of life consciousness.
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