论文部分内容阅读
一株多重耐药铜绿假单胞菌的双整合子基因结构分析
【机 构】
:
徐闻县妇幼保健院检验科,广东徐闻,524100
【出 处】
:
中国热带医学
【发表日期】
:
2012年6期
其他文献
语文教学所着力训练的听、说、读、写四项能中,写是最能体现学生的综合素质的:思维品质、道德标准、生活技能、信息掌握、语言表达等等,学生许多情况都能在作文中得到充分体现。所以,作文教学无疑是素质教育主旋律中最强劲活跃的一个音符。然而,我们农村孩子怕写作文、老师怕教作文已成为困扰农村小语教学的老大难问题。 一 、现状与原因 (一)目前农村作文教的现状:(1)以应试为目的,猜题、套题、背作文现象普遍存
目的 评价一株来源于海南岛红树林土壤中的淡紫色拟青霉菌株PH0016的免疫学活性,探讨红树林真菌在免疫调节方面的应用价值.方法 提取菌株PH0016的活性代谢产物,通过动物体内
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
下文对于橡胶以及塑料这两类产品包含的基本的特性,还有就是进行检测的方法进行论述,讨论它们对于进行检测工作方面的业务开展的拓展途径还有就是相关的措施.
摘 要 教师在教学中创设良好的问题情境、情绪情境、教室情境,是整个课堂教学设计的核心。创设情境要饮水思源,从筑基开始,提出问题,预设情境;挖沟引水,从研究、探索开始,延拓创新问题,创设情境;水到渠成,解决问题,体验情感;这样获取的知识,不但便于保持,而且容易迁移到新的问题情境中去。 关键词 数学问题 教学过程 情境 创设 21世纪是知识经济时代,这个时代要求学校教学培养创新型人才,而数学教
目的:为全面分析2004年泸州市孕产妇死亡的原因及影响因素,制定有效干预措施切实降低孕产妇死亡率。方法:按照《四川省孕产妇死亡评审工作规范(试行)》和世界卫生组织推荐的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要 在信息技术飞速发展的今天,农村也开设了信息技术课。面对教学设备紧缺和学生信息意识落后的状况,给信息技术教师带来了巨大的挑战,怎样上好每堂信息技术课是诸多信息技术教师一直在思考和探索的问题。文章抓住农村信息技术课堂的特点,结合农村实际对把握好课堂教学进行简要的分析。 关键词 农村信息技术课 个性化教学 信息素质教育 作为一名农村信息技术教师,完成信息技术课程教学是工作的重心。怎样上好