【摘 要】
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修订版《小学语文教学大纲》要求我们 :要加强学生自主拟题作文的练习。为此 ,我在上学期开展了“作文接力”这个活动 :我让各小组自愿购买一本硬面抄本 ,全班 8本 ,每天各小
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修订版《小学语文教学大纲》要求我们 :要加强学生自主拟题作文的练习。为此 ,我在上学期开展了“作文接力”这个活动 :我让各小组自愿购买一本硬面抄本 ,全班 8本 ,每天各小组让 1名学生来写 ,作文题材、内容、范围、形式不限 ,但必须是真人真事 ,写出自己的真情实感。教师就
The revised version of “Primary Chinese Teaching Syllabus” requires us: to strengthen the practice of self-authored essay composition. To this end, I conducted the activity of “composition relay” in the last semester: I asked the groups to voluntarily purchase a hard copy and eight copies of the whole class. Every day, each group let a student write, the essay theme, content, scope, The form is not limited, but must be a real story, write your true feelings. Teacher
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I am a desert rose / quietl
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摘要：合作学习注重学生之间的互助与配合，教师应从小学阶段就开始注重这方面的课堂教育。良好的合作学习形式，有利于培养学生的团队意识和互助精神，对学生的健康成长和各方面发展都发挥着重要作用。本文列举了在小学信息技术课中开展合作学习的方法，以提高教学实效。 关键词：小学 信息技术 合作学习 小学信息技术课的教学目的是为了让小学生初步了解和掌握信息技术的基础知识和基本技能，初步认识信息技术在生活中的作
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不知什么原因,我突然想到了朱自清先生的《背影》。原来,不止是父亲,儿子的背影也一样感人。爱的传承我爱我的爸爸,也爱我的爷爷。我知道,他们也同样爱着我。但在我的心里,爸
动荡不安的社会经历决定了米·布尔加科夫复杂多变的人生信仰。本文通过解读其最重要的作品《大师和玛格丽特》,逆向考察作家在人生最后阶段对上帝、对基督教的看法,并分析作