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随着新课改的改革和创新，小学数学教学内容得到了优化，传统单一的教学模式很难适应新课标的教学要求，因此对小学数学教学质量提出了更高的细节要求。开放式教学法作为一种新型教学模式在数学教学中得到了广泛应用，教师要明确开放式教学法的优势特征，将数学教学要求与实际情况有效结合，为学生提供一个合作探究的平台，能够拓展学生的思维创造力和综合应用能力，有利于提高小学数学课程教学效果。本文对小学数学开放式教学法的含义及应用原则进行了研究分析，并提出了针对性实施对策，从而营造一个高效、开放型的小学数学教学氛围。