【摘 要】
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学为人师，行为示范。校长的一言一行、一举一动，直接影响到每位教师，关系到上千学生。今天如何做校长、如何管理教师？我们认为，校长要在继承良好管理传统的同时，要敏锐把握教师的心
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学为人师，行为示范。校长的一言一行、一举一动，直接影响到每位教师，关系到上千学生。今天如何做校长、如何管理教师？我们认为，校长要在继承良好管理传统的同时，要敏锐把握教师的心理特征，尊重为先，因材施“管”：有的放矢，营造氛围：巧管妙理，追求和谐。这不仅是一种管理方式技能，更是一种教育智慧和管理升华。
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