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教学是一件繁琐的、长远的工程,俗话说“十年树木、百年树人”,我们要用耐心、爱心和恒心去浇灌每一位学生,关注每个学生的发展.教授知识务必讲究“因材施教”,我们要让每一个学生都有享受成功的喜悦,这样我们的教学就成功了.
实施分层教学提高课堂效率
【摘 要】
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教学是一件繁琐的、长远的工程,俗话说“十年树木、百年树人”,我们要用耐心、爱心和恒心去浇灌每一位学生,关注每个学生的发展.教授知识务必讲究“因材施教”,我们要让每一
【机 构】
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河南省滑县道口镇第二初级中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年1期
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