【摘 要】
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思维是智力的核心。数学教学离不开思维的训练,数学课堂是一个充满着创造性思维的课堂。在低年级学生中培养学生思维能力,诱导学生从形象思维上升为抽象思维,进而发展为创新
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思维是智力的核心。数学教学离不开思维的训练,数学课堂是一个充满着创造性思维的课堂。在低年级学生中培养学生思维能力,诱导学生从形象思维上升为抽象思维,进而发展为创新思维是有章可循的。因此在数学教学中,教师要特别重视对学生的思维进行培养。加强语言训练,促进思维发展;直观操作,促进学生思维;问题情境,激发学生思维;创设良好的思维环境,培养良好的思维品质。
Thinking is the core of intelligence. Mathematics teaching is inseparable from the training of thinking, mathematics classroom is a classroom full of creative thinking. In the lower grades of students to develop students’ thinking skills, to induce students to change from the image of thinking to abstract thinking, and then develop innovative thinking is a rule to follow. Therefore, in mathematics teaching, teachers should pay special attention to the cultivation of students’ thinking. Strengthen language training to promote the development of thinking; Intuitive operation to promote student thinking; problem situations, to stimulate students’ thinking; to create a good thinking environment and develop good thinking quality.
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