【摘 要】
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一、教学内容PEP第四册Unit2Whattime is it?(B Let’s talk)本单元主要学习时间的表达法,以及能用学过的语言描述自己的日常生活。本课时是该单元的第五课时,主要是对话学习
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一、教学内容PEP第四册Unit2Whattime is it?(B Let’s talk)本单元主要学习时间的表达法,以及能用学过的语言描述自己的日常生活。本课时是该单元的第五课时,主要是对话学习,掌握句型It’s…It’stime for…It’s time to…二、教学目标能够听、说、认读主要句型It’s…It’s time for…It’s timeto…能理解“Hurry!Oops.I’mready.”等短语的表达法。三、教学重点和难点重点:It’s time for…和It’s time to…的运用。难点:区别It’s time for…和It’s time to…的用法,
First, the teaching content PEP fourth volume Unit2Whattime is it? (B Let’s talk) This unit main learning time expression, as well as the language can be used to describe their own daily life. It’s time to ... It’s time to ... It’s time to ... It’s time to ... It’s time to ... It’s time to ... It’s time to ... timeto ... understands the expression of phrases like “Hurry! Oops.I’mready. ”. Third, the focus and difficulty of teaching Focus: It’s time for ... and It’s time to ... use. Difficulty: the difference between It’s time for ... and It’s time to ... usage,
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