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高等职业院校专业建设是学校战略发展规划体系建设的重要内容,是体现高职办学方针的重要载体,是高职院校实现人才培养、科学研究、社会服务和文化传承功能的基础。因此在我国经济发展的新时期,高职专业建设的内涵是专业群、中高职衔接专业体系、四年制高职专业和专业质量评价体系建设。新一轮高职专业建设要突破理念、组织、学制等障碍,使专业真正能以行业企业的需求和学生职业生涯发展的需求为导向,提升专业的人才培养质量。