【摘 要】
：
文章基于陇南240户农户开展的问卷调查，分析了农村经济金融发展中呈现的新变化：主要经济来源向多元化发展，制约农民增收致富的主要因素仍然是缺少“资金”和“致富途径”，个人创
论文部分内容阅读
文章基于陇南240户农户开展的问卷调查，分析了农村经济金融发展中呈现的新变化：主要经济来源向多元化发展，制约农民增收致富的主要因素仍然是缺少“资金”和“致富途径”，个人创业贷款呼声渐高等。之后指出制约农村经济金融发展的因素主要是普惠金融政策不能有效缓解农村信贷资金供需矛盾、农村金融服务供给与需求在量上存在差距、信贷门槛过高等，提出了做大做强优势特色产业、完善农业科技创新激励机制、继续发挥好普惠金融的力量、推进农村电商扶贫发展等促进农村经济金融发展的相关政策建议。
其他文献
兰迪·加里森(Randy Garrison)是很有影响力的国际远程教育学者、三代教育技术和远程教育理论的倡导者之一。他一直致力于成人教育、远程教育和高等教育等领域的研究，对于
本文针对基于学科的基础教育资源网站进行了相应的调研分析,从开放性、创新性、实践性、科学性、教育性等角度进行评价分析,并比较海内外的学科资源建设的异同之处,从而为目
物理新课程分目标'情感态度价值观'是课程改革的重要方面之一,是素质教育的主要内容,对人才的全面发展有着重要的作用.通过实际调研及对'在线物理课件网'和
为进一步深入学习贯彻党的十九大精神,根据中央和总行总体部署要求,人行兰州中心支行党委决定分两期举办全省人民银行系统处级干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班。5月7日
国务院总理李克强6月10日主持召开国务院常务会议,决定将消费金融公司试点扩至全国.会议指出,发展消费金融,重点服务中低收入人群,有利于释放消费潜力、促进消费升级.会议决
“财产权平等保护”乃现代法律的一项基本原则，但不同性质之财产权在保护上并非绝对平等。国家公产应优先于私有财产保护，国家私产与私有财产应平等保护，私法债权应优先于公法债
鲁迅一生孜孜不倦，把别人喝咖啡的时间都用在了写作上，生活中却总是不修边幅。有一天，他穿着一件破旧的衣服去理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想肯定也没几个钱，理发时便草草应付了事。鲁迅却没生气，从口袋里抓了一把钱交给理发师，头也不回地走了。理发师仔细一数，发现多给了好多钱，乐坏了，心想自己碰上的原来是一位不露富的“大爷”！ 一个多月后，鲁迅又来理发。理发师认出他就是上回多给了钱的“大爷
《语文课程标准》指出:“阅读是个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”从某种意义上来说,阅读是一种探索与创造的过程。教学中,教师应尊重学生的主体地位,让学生个性化地阅读。实践表明,阅读效果的好差与一个人阅读能力的强弱有关。为了提高阅读教学的效果,教师有必要增强学生的阅读能力。如何增强学生的阅读能力呢?笔者在多年的教学实践中摸索出一条行之有效的途径。 一、激发学生阅读兴趣 《语文
教育是民族进步与发展的基础,研究现代教育技术与民族教育的关系,采用现代教育技术和现代远程教育改革民族教育,是提高少数民族教育水平和发展的有效途径.文章从西部少数民族
发展性评价的理念及特征 新课程标准指出：评价的根本目的在于促进发展，而绝不是简单地进行优劣高下的区分。由此，“关注学生发展”成了新课程评价的根本理念。这一理念包含了对学生生命的尊重与理解，对学生生命发展过程的关注，为学生的全面发展、可持续发展、生动活泼地发展及个性化的发展提供机会。新课程的评价更倾向于主体取向的评价，在评价的方式上也产生了根本变革。这种以促进学生发展为核心的评价呈现出以下鲜明