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PDCA循环是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。PDCA循环注重过程管理，对管理过程进行了持续的质量控制，做到一环扣一环，环环相扣，不停顿地周而复始地运转。本研究将PDCA循环应用于外科护理学PBL教学管理中，使教学活动始终按照PDCA的循环方式运转，不断解决问题，持续改进，取得了较好的效果。