新课改背景下初中数学教学困境及出路探析

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数学属于比较抽象的学科,很多时候学生难以理解,也导致教学难度的增加。在新课改背景下,关于初中数学教学质量的提升是教育界关注的重点,也是一个难点。本文主要针对初中数学教学中存在的问题进行研究,并提出相关的解决对策。 Mathematics is a more abstract subject, often difficult for students to understand, but also lead to increased difficulty of teaching. In the context of the new curriculum reform, improving the quality of junior high school mathematics teaching is the focus of education, but also a difficult point. This article mainly aims at the existing problems in junior high school mathematics teaching and puts forward some countermeasures.
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