基于评价理论的大学英语阅读教学探究——以《查理·卓别林》一文为例

来源 :重庆与世界:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb_jinzhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评价理论在语篇分析中有着较强的解释力,可辅助读者深度挖掘作者观点、态度和立场.《查理·卓别林》一文的教学实践尝试证明在英语阅读教学过程中,以评价理论为指导,对于提高学生语篇鉴赏力有一定的指导意义和实践意义.这对教师也提出了更高的要求:要转换阅读教学理念,加强学生对语篇深度理解能力的训练;要将评价性阅读模式与图式模式、合作学习模式相结合,提高阅读教学效能.
其他文献
近年来,太湖地区农村生产生活方式结构的改变引起了一系列的环境问题,水质下降,氮磷的大量排放导致水体严重富营养化。文章分析了太湖流域农村生活污水的现状和污染成因,并对
电子商务的快速发展给网购带来新的革命和新的生机,也将推动网络购物发展的新浪潮。
Binder综合征(bindersyndrome),又称为上颌窦一鼻发育异常,是以鼻上颌部发育不良为主要特征的面中部发育障碍。1882年,Zuckerkandl最先对这类患者进行了描述。1962年,Binder通过对3
瘢痕组织是人体创伤修复过程中的一种自然产物。瘢痕生长超过一定的限度就会发生各种并发症,如外形的破坏及功能活动障碍等^[1].颜面部的瘢痕产生畸形及功能障碍外,还可因影响
经济进步带动着社会形态、文化形态和新媒介技术的更新,引发了话语权在人际关系与阶层的分权。大学生作为青年群体的重要组成部分,掌握较少的社会资源,在社会中处于边缘地位,
落实司法责任制是全面深化司法体制改的核心与基础,国家为落实司法责任制计划并实施了一系列改革措施。其中一重要项措施便为建立法官惩戒委员会,目前我国绝大多数省份都已初步建成法官惩戒制度,并纷纷设立法官惩戒委员会,只有极个别省份还在筹划中,例如云南省、甘肃省。在我国法官惩戒制度的运行过程中,存在一些不可忽视的问题,如法官惩戒主体之间的权限划分不合理,欠缺对于法官豁免制度的关注,惩戒程序与惩戒措施的不完善
文章对一步法合成二甲基甲酰胺(DMF)反应条件进行了优化研究,确定了液态二甲胺(DMA)和一氧化碳在溶于甲醇的催化剂甲醇钠作用下,合成反应的最优条件为温度130~145℃、压力为1.0 M
极具特色的闽南风味小吃、闽南童玩活动、闽南建筑群落、闽南民俗活动吸引了孩子们的眼球,用彩笔绘就出了多彩的闽之南风情画。
纸筒巧利用
在只有一个或者几个光源时,光源照射到物体然后反射到人的眼睛里时,被照物体上最亮的那个点就是高光(图1)。画面调子中最亮的一个点,表现的是物体直接反射光源的部分,多见于质感比