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【文章摘要】
采用问卷调查法调查大连市居民主观幸福感的影响因素。结果显示老年人主观幸福感最高；男性和女性并未显示出主观幸福感的差异；工作和高学历并没有促进主观幸福感的增长；对经济的主观感受影响居民幸福感；家庭成员的关系和子女问题对幸福感产生重要影响。
【关键词】
幸福感；情绪；健康
主观幸福感指评估者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，它是衡量个人生活质量的综合性心理指标，反映主体的社会功能与适应状态。随着我国居民生活质量的提高和对精神生活追求的增长，主观幸福感成为心理学家研究的热点问题。研究者普遍认为幸福感的影响因素主要有五个方面：人格特质因素（性格，精神健康）、社会人口因素（年龄，婚姻，教育）、经济因素、情形性因素（工作条件，人际关系，健康状况）、体制性因素（政治权利的分散程度）【1】。而很多因素具体的影响效果并没有统一的研究定论。本研究的目的是调查大连市居民主观幸福感的影响因素。
1 研究方法
采用分组随机取样法，分别在大连市室内五区各选择两个有代表性的小区。调查组成员采用入户调查形式，在接受户主同意后填写调查表。若户主拒绝，则访谈下一户居民，直到每个小区调查满20户居民为止。收集调查问卷200份，其中有效问卷196份，其中男性98人，女性98人。
调查问卷分成4部分，第一部分为个人基本信息问卷，第二部分为自编居民活动状况调查表，第三部分主观幸福感调查，第四部分为总体健康问卷。个人基本信息包括年龄、性别、工作、婚姻、受教育情况、家庭月收入、子女、对家庭、经济、健康、住房是否满意等11个问题。
2 研究结果与分析
第一 老年人主观幸福感最高
研究结果表明随着年龄的增长，居民主观幸福感逐渐提高，老年人主观幸福感最高。一方面，随着生活阅历的增长，老年人对自身、他人和生活的要求欲望随之减少，生活更容易获得满足；另一方面，老年人生活压力较小，有更多的自由支配时间，很多老年人利用闲暇时间参与社区活动，或与邻里沟通，扩大了老年人的社会支持系统，提升了生活幸福感。中年人同时承担工作、子女教育、赡养老人的压力，消极情绪因此增多；而沉重的学业负担和对未来生活未知的把握不仅降低了青少年的幸福感，甚至导致他们出现抑郁情绪。
第二 工作及高学历并没有促进主观幸福感的增长
本调查结果显示，有无工作并没有对幸福感产生显著影响，而学历与主观幸福感则成显著的负相关。传统观念认为，高学历意味着好工作，好工作意味着好的生活。而本调查结果显示，学历、工作和幸福感之间并非相互促进的关系。根据生活满意度量表得出的值中可以得出学历是初中的居民生活满意度最高，其次为高中，大学学历者生活满意度最低。结果表明高学历者反而由于各方面的压力导致生活满意度较低。高学历者往往对工作和生活抱有更高的要求，同时也带来了对自身更多的否定。他们认为自己工作没有效率，觉得无法有效处理事情，认为自己不能扮演有用的角色。而低学历者对自我的期望值有限，更容易满足生活现状。以上结果我们看出学历越高的居民生活条件可能会更好，他们对事物的理解可能更深刻，但他们担负的工作压力也随之增大，因此生活满意度较低。相反，学历低者更容易获得生活的满足感，更懂得珍惜和享受生活。王俊秀的报告显示我国学生和体制内就业者幸福感低于未就业者【2】。随着我国就业压力的不断增大，学历成为评价一个人能力水平的重要方面，用人岗位要求高学历，应聘人员追求高学历，家长和学校对孩子的分数和学历不断的提出更高的要求。根据调查结果显示，学历并不意味着幸福。对于求职者来讲，并不能完全以学历作为找工作的标准，更要结合自己的实际能力水平、能力倾向和兴趣爱好，只有如此，才能够在工作中体验成就，获得满足，在生活中拥有幸福。
第三 对经济的主观感受影响居民幸福感
根据调查结果显示家庭实际月收入状况并未对主观幸福感产生显著影响，而对经济状况的主观感受对生活满意度、消极情感、躯体症状和抑郁情绪产生显著影响。
关于幸福感影响因素的研究中，收入或金钱与幸福的关系历来备受关注。人们早期通常认为收入或金钱的增加会提升幸福感，而近些年的大量相关实证研究得出了迥异的结论。Deci 和Ryan认为金钱会降低人的内部动机水平。Diener 等人通过对不同国家的收入与幸福感关系研究数据进行对比分析发现：（1）国家整体财富水平与个体报告的平均SWB水平具有较强相关；（2）个人收入与SWB相关性很低，仅在贫穷国家显示出高相关性；（3）过去几十年中经济大幅增长，而SWB几乎没有增长；（4）当人们过度重视物质目标时，得到的快乐会更少【3】。随着社会主义的建设，国家经济的飞速发展，家庭月收入在影响人们对生活的满意度上能起到的作于微乎其微了，比起家庭收入，一个良好的家庭气氛更能给家庭成员带来幸福感。同时有学者指出，幸福感的改变是由收入和欲望共同影响的。如果欲望不变，收入增加，则幸福感增加，如果收入不变，欲望增加，则幸福感降低。
第四 家庭成员关系是居民幸福感的主要影响因素
调查结果显示家庭和睦关系直接影响居民的积极情感和身心健康状况的各个维度。家庭是个体最强有力的社会支持系统，家庭为每个成员提供经济和情感的支持。对于每个个体，无论是自我的认知的发展，还是与他人建立的联结，均来自家庭所给每个成员带来的幸福感受。儿童时期是自我意识发展的关键期。父母的关系，父母的教养方式及他们与子女建立的关系会对儿童的自我发展和人格形成产生长远的影响。即使年龄的增长和生活环境的改变，原生家庭的沟通模式依旧在每个家庭成员的行为模式中根深蒂固。马斯洛认为人生的终极目标是自我实现，而很多研究表明，这种目标实现所带来的幸福感是短暂，脆弱的。幸福感被很多心理学家归为一种人格特质【4】，这种人格特质的形成归根结底源自于家庭的影响。幸福感所指向的积极情感是一种平静和快乐的情绪。这种平静快乐的主要来源是家庭。本研究显示家庭不和睦的人群比家庭和睦的人群心理健康表现更差，幸福感更低。家庭的和睦与否与成员的多少和婚姻的状况不同。家庭的和睦程度本身是指家庭成员之间的情感联结程度，与幸福感的情感成分有内在的一致性，家庭关系和睦，情感联系亲密，个体长时间生活在这种氛围之中，感受到较多的积极情感体验并对生活做出较高的满意评价，从而显著影响幸福感【5】。而如果家庭不和睦，会使人的烦恼和压力倍增，容易出现不健康的心理，幸福感必然降低。
第五 子女问题对居民幸福感产生重要影响
是否有受教育子女对“生活满意度”的影响显著。说明无受教育子女的人生活满意度显著高于有受教育子女的人。2012年最新调查结果显示教育支出已占我国城市居民收入的三成，且增长速度不断攀升。现如今居民对子女教育的投资不断加大，“不能让孩子输在起跑线上”等思想更是加重了其成为家庭一个主要负担，从而降低普通居民的主观幸福感。子女是家庭的纽带，是家庭的新生力量，国外研究结果显示，子女的降生和成长通常会给父母和家庭带来更多的快乐和成就感。而我国的情况却与此相反。计划生育政策使我国家长对子女的重视程度远超过任何一个国家。子女的降生所带来的快乐迅速的被新的经济负担和精神负担所取代。孩子的出生意味着更努力的工作，意味着自我关注的转移甚至是代替。子女的教育经费占据了家庭的大部分经济支出。对子女成长和学业的关注成为了家庭的全部中心。这种巨大的经济压力使很多青年人不得不推迟结婚和生育的年龄。甚至越来越多的家庭开始选择做丁克，我国老龄化社会进程被迅速推进。而我国这种拔苗助长式的对子女的高度关注导致了当代青少年的许多凸显的人格缺陷。严重的自我中心主义使他们的人际关系变得淡漠、怀疑、脆弱；过度的依赖性使他们独立解决问题时变得懦弱、退缩；过度的关注导致他们性格的叛逆、情绪易波动。人口政策的变动和教育制度的改革是解决这一问题的关键。
【参考文献】
[1]陈有真，贾志永，周庭锐.城市居民幸福感的影响因素分析.城市发展研究.2009，6
[2]王俊秀.你幸福吗？——2010中国城市居民幸福感调查.民主与科学.2010（06）
[3] Diener E，Eunkook MS.Richard E et al.Subjective well-being three decades of progress.Psychological Bulletin，1999，125（2）：276-294
[4]陈灿锐，高艳红，申荷永.主观幸福感与大三人格特征相关研究的元分析.心理科学进展2012，1：，19-26
[5]孙婷婷，张涵，郭淑英.辽宁省中小学生主观幸福感的常模及其影响因素研究[J].中国校医，2010，5（5）：335-337
采用问卷调查法调查大连市居民主观幸福感的影响因素。结果显示老年人主观幸福感最高；男性和女性并未显示出主观幸福感的差异；工作和高学历并没有促进主观幸福感的增长；对经济的主观感受影响居民幸福感；家庭成员的关系和子女问题对幸福感产生重要影响。
【关键词】
幸福感；情绪；健康
主观幸福感指评估者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，它是衡量个人生活质量的综合性心理指标，反映主体的社会功能与适应状态。随着我国居民生活质量的提高和对精神生活追求的增长，主观幸福感成为心理学家研究的热点问题。研究者普遍认为幸福感的影响因素主要有五个方面：人格特质因素（性格，精神健康）、社会人口因素（年龄，婚姻，教育）、经济因素、情形性因素（工作条件，人际关系，健康状况）、体制性因素（政治权利的分散程度）【1】。而很多因素具体的影响效果并没有统一的研究定论。本研究的目的是调查大连市居民主观幸福感的影响因素。
1 研究方法
采用分组随机取样法，分别在大连市室内五区各选择两个有代表性的小区。调查组成员采用入户调查形式，在接受户主同意后填写调查表。若户主拒绝，则访谈下一户居民，直到每个小区调查满20户居民为止。收集调查问卷200份，其中有效问卷196份，其中男性98人，女性98人。
调查问卷分成4部分，第一部分为个人基本信息问卷，第二部分为自编居民活动状况调查表，第三部分主观幸福感调查，第四部分为总体健康问卷。个人基本信息包括年龄、性别、工作、婚姻、受教育情况、家庭月收入、子女、对家庭、经济、健康、住房是否满意等11个问题。
2 研究结果与分析
第一 老年人主观幸福感最高
研究结果表明随着年龄的增长，居民主观幸福感逐渐提高，老年人主观幸福感最高。一方面，随着生活阅历的增长，老年人对自身、他人和生活的要求欲望随之减少，生活更容易获得满足；另一方面，老年人生活压力较小，有更多的自由支配时间，很多老年人利用闲暇时间参与社区活动，或与邻里沟通，扩大了老年人的社会支持系统，提升了生活幸福感。中年人同时承担工作、子女教育、赡养老人的压力，消极情绪因此增多；而沉重的学业负担和对未来生活未知的把握不仅降低了青少年的幸福感，甚至导致他们出现抑郁情绪。
第二 工作及高学历并没有促进主观幸福感的增长
本调查结果显示，有无工作并没有对幸福感产生显著影响，而学历与主观幸福感则成显著的负相关。传统观念认为，高学历意味着好工作，好工作意味着好的生活。而本调查结果显示，学历、工作和幸福感之间并非相互促进的关系。根据生活满意度量表得出的值中可以得出学历是初中的居民生活满意度最高，其次为高中，大学学历者生活满意度最低。结果表明高学历者反而由于各方面的压力导致生活满意度较低。高学历者往往对工作和生活抱有更高的要求，同时也带来了对自身更多的否定。他们认为自己工作没有效率，觉得无法有效处理事情，认为自己不能扮演有用的角色。而低学历者对自我的期望值有限，更容易满足生活现状。以上结果我们看出学历越高的居民生活条件可能会更好，他们对事物的理解可能更深刻，但他们担负的工作压力也随之增大，因此生活满意度较低。相反，学历低者更容易获得生活的满足感，更懂得珍惜和享受生活。王俊秀的报告显示我国学生和体制内就业者幸福感低于未就业者【2】。随着我国就业压力的不断增大，学历成为评价一个人能力水平的重要方面，用人岗位要求高学历，应聘人员追求高学历，家长和学校对孩子的分数和学历不断的提出更高的要求。根据调查结果显示，学历并不意味着幸福。对于求职者来讲，并不能完全以学历作为找工作的标准，更要结合自己的实际能力水平、能力倾向和兴趣爱好，只有如此，才能够在工作中体验成就，获得满足，在生活中拥有幸福。
第三 对经济的主观感受影响居民幸福感
根据调查结果显示家庭实际月收入状况并未对主观幸福感产生显著影响，而对经济状况的主观感受对生活满意度、消极情感、躯体症状和抑郁情绪产生显著影响。
关于幸福感影响因素的研究中，收入或金钱与幸福的关系历来备受关注。人们早期通常认为收入或金钱的增加会提升幸福感，而近些年的大量相关实证研究得出了迥异的结论。Deci 和Ryan认为金钱会降低人的内部动机水平。Diener 等人通过对不同国家的收入与幸福感关系研究数据进行对比分析发现：（1）国家整体财富水平与个体报告的平均SWB水平具有较强相关；（2）个人收入与SWB相关性很低，仅在贫穷国家显示出高相关性；（3）过去几十年中经济大幅增长，而SWB几乎没有增长；（4）当人们过度重视物质目标时，得到的快乐会更少【3】。随着社会主义的建设，国家经济的飞速发展，家庭月收入在影响人们对生活的满意度上能起到的作于微乎其微了，比起家庭收入，一个良好的家庭气氛更能给家庭成员带来幸福感。同时有学者指出，幸福感的改变是由收入和欲望共同影响的。如果欲望不变，收入增加，则幸福感增加，如果收入不变，欲望增加，则幸福感降低。
第四 家庭成员关系是居民幸福感的主要影响因素
调查结果显示家庭和睦关系直接影响居民的积极情感和身心健康状况的各个维度。家庭是个体最强有力的社会支持系统，家庭为每个成员提供经济和情感的支持。对于每个个体，无论是自我的认知的发展，还是与他人建立的联结，均来自家庭所给每个成员带来的幸福感受。儿童时期是自我意识发展的关键期。父母的关系，父母的教养方式及他们与子女建立的关系会对儿童的自我发展和人格形成产生长远的影响。即使年龄的增长和生活环境的改变，原生家庭的沟通模式依旧在每个家庭成员的行为模式中根深蒂固。马斯洛认为人生的终极目标是自我实现，而很多研究表明，这种目标实现所带来的幸福感是短暂，脆弱的。幸福感被很多心理学家归为一种人格特质【4】，这种人格特质的形成归根结底源自于家庭的影响。幸福感所指向的积极情感是一种平静和快乐的情绪。这种平静快乐的主要来源是家庭。本研究显示家庭不和睦的人群比家庭和睦的人群心理健康表现更差，幸福感更低。家庭的和睦与否与成员的多少和婚姻的状况不同。家庭的和睦程度本身是指家庭成员之间的情感联结程度，与幸福感的情感成分有内在的一致性，家庭关系和睦，情感联系亲密，个体长时间生活在这种氛围之中，感受到较多的积极情感体验并对生活做出较高的满意评价，从而显著影响幸福感【5】。而如果家庭不和睦，会使人的烦恼和压力倍增，容易出现不健康的心理，幸福感必然降低。
第五 子女问题对居民幸福感产生重要影响
是否有受教育子女对“生活满意度”的影响显著。说明无受教育子女的人生活满意度显著高于有受教育子女的人。2012年最新调查结果显示教育支出已占我国城市居民收入的三成，且增长速度不断攀升。现如今居民对子女教育的投资不断加大，“不能让孩子输在起跑线上”等思想更是加重了其成为家庭一个主要负担，从而降低普通居民的主观幸福感。子女是家庭的纽带，是家庭的新生力量，国外研究结果显示，子女的降生和成长通常会给父母和家庭带来更多的快乐和成就感。而我国的情况却与此相反。计划生育政策使我国家长对子女的重视程度远超过任何一个国家。子女的降生所带来的快乐迅速的被新的经济负担和精神负担所取代。孩子的出生意味着更努力的工作，意味着自我关注的转移甚至是代替。子女的教育经费占据了家庭的大部分经济支出。对子女成长和学业的关注成为了家庭的全部中心。这种巨大的经济压力使很多青年人不得不推迟结婚和生育的年龄。甚至越来越多的家庭开始选择做丁克，我国老龄化社会进程被迅速推进。而我国这种拔苗助长式的对子女的高度关注导致了当代青少年的许多凸显的人格缺陷。严重的自我中心主义使他们的人际关系变得淡漠、怀疑、脆弱；过度的依赖性使他们独立解决问题时变得懦弱、退缩；过度的关注导致他们性格的叛逆、情绪易波动。人口政策的变动和教育制度的改革是解决这一问题的关键。
【参考文献】
[1]陈有真，贾志永，周庭锐.城市居民幸福感的影响因素分析.城市发展研究.2009，6
[2]王俊秀.你幸福吗？——2010中国城市居民幸福感调查.民主与科学.2010（06）
[3] Diener E，Eunkook MS.Richard E et al.Subjective well-being three decades of progress.Psychological Bulletin，1999，125（2）：276-294
[4]陈灿锐，高艳红，申荷永.主观幸福感与大三人格特征相关研究的元分析.心理科学进展2012，1：，19-26
[5]孙婷婷，张涵，郭淑英.辽宁省中小学生主观幸福感的常模及其影响因素研究[J].中国校医，2010，5（5）：335-337