中职语文综合实践活动的组织研究

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语文综合实践活动是中职语文教学内容的重要组成部分,是在实践中培养学生表达与交流能力的主阵地。但由于种种原因,时下真正开展语文综合实践活动并收到良好效果的并不多,大部分老师对其组织缺乏深刻的思考和系统的设计。其实,只要学校转变思想观念,不限制活动场地和时间;教师重视语文综合实践活动的重要作用,设计好活动项目和内容,辅之以一定的语文知识,打破传统思路,走出语文课堂,教学效果就会事半功倍。 The comprehensive practice of Chinese language is an important part of the teaching content of secondary vocational schools, and is the main front for cultivating students’ ability to express and communicate in practice. However, due to various reasons, there are not many genuine practical activities in Chinese nowadays that have received good results. Most teachers lack deep thinking and systematic design of their organizations. In fact, as long as schools change their ideas and concepts, they do not limit the venue and time of activities. Teachers attach importance to the important role of Chinese integrated activities and design activities and contents, supplemented by certain Chinese knowledge, breaking the traditional train of thought, Will be more effective.
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