【摘 要】
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上课铃声响了,一位清瘦文雅五十多岁的教授,以轻盈的脚步走进教室,登上讲台,把夹包放在讲席上,拿出一份学生名单,炯炯有神的目光,环视一周听课的同学,然后开始点名。被点到的
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上课铃声响了,一位清瘦文雅五十多岁的教授,以轻盈的脚步走进教室,登上讲台,把夹包放在讲席上,拿出一份学生名单,炯炯有神的目光,环视一周听课的同学,然后开始点名。被点到的同学,有的答“有”,有的答“到”,答前都先起立,
Class bell rang, a thin and elegant professor in his fifties, walked lightly into the classroom, boarded the podium, put the bag on the table, come up with a list of students, piercing eyes, Look around one week classmates, and then start naming. Point to the classmates, and some answer “yes”, and some answer “to”, before the first rise,
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