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《普通高中语文课程标准》(以下简称《标准》)提出要注重语文应用、审美与探究能力的培养，把必修课程组合成“阅读与鉴赏”“表达与交流”两块。我们现今的高中语文教学，对阅读与鉴赏及表达与交流中的读与写颇为重视，理论上实践上都有许多建树，而口语交际明显的被冷落了。
关于口语交际教学的设想
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准》(以下简称《标准》)提出要注重语文应用、审美与探究能力的培养，把必修课程组合成“阅读与鉴赏”“表达与交流”两块。我们现今的高中语文教学，对阅读
【机 构】
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浙江慈溪中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2004年4期
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