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转眼之间，我国基础教育课程改革已经历时十年有余，湖北省高中课程改革也走过了三年历程。如果说课程改革如同一场马拉松，那么经过数年奔跑，当年处于同一起跑线上的横队已经演变成了纵队。显而易见，面对课程改革的重大挑战和发展机遇，不同的学校做出了不同的选择。大多数学校顺势而为，积极稳妥地推进课程改革，学校发生了显著变化。尤其是一些原来并不特别突出的学校在课程改革中取得了明显进展，教育质量和办学水平跃上了一个新的台阶，荆州市江陵中学就是其中比较典型的代表之一。