【摘 要】
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在教学过程中发现学生对地理的学习兴趣不够浓厚,如何激发学生学习兴趣成为我研究的课题。下面就谈谈自己看法的:一﹑课堂教学力求形象直观,把兴趣培养贯穿始;二、结合身边的科
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在教学过程中发现学生对地理的学习兴趣不够浓厚,如何激发学生学习兴趣成为我研究的课题。下面就谈谈自己看法的:一﹑课堂教学力求形象直观,把兴趣培养贯穿始;二、结合身边的科学现象进行教学,激发学生的求知欲;三、引用资料,适当补充,在兴趣中加深对知识的理解;四、注重理论联系实际教学,开展课外活动。
In the process of teaching, I found that students are not very interested in the study of geography. How to stimulate students’ interest in learning has become a subject of my research. Here to talk about their own views: First, the classroom teaching and strive to visualize the image, the interest training throughout; Second, in conjunction with the scientific phenomenon of teaching around to stimulate students’ curiosity; Third, citing information, appropriate to add interest in deepen Understanding of knowledge; Fourth, pay attention to the theory with the actual teaching, to carry out extracurricular activities.
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