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“教学做合一”是中国教育家一直推崇教学理念,倡导教师在进行实际教学时要追溯知识的本源,从最基本的教学任务入手,要求学生根据所教内容进行延伸,从而达到“教学做合一”。本文中,笔者主要对“教学做合一”在初中数学中的应用提出了具体的措施,以期促进初中数学教学的发展。
“教学做合一”理论在数学教学中的应用分析
【摘 要】
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“教学做合一”是中国教育家一直推崇教学理念,倡导教师在进行实际教学时要追溯知识的本源,从最基本的教学任务入手,要求学生根据所教内容进行延伸,从而达到“教学做合一”。
【机 构】
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贵阳市白云区第七初级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年29期
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