论文部分内容阅读
山西油松种子园建设现状及思考
【机 构】
：
上庄油松种子园
【出 处】
：
山西林业
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
摘要：在阅读教学中如何更好地引导学生掌握阅读技能，从而对学生进行创造思维能力培养显得尤其为重要。语文教学必须从阅读训练入手，创设一种有利激发学生创造意识的心理环境、触发学生创造思维的火光，进而提升学生的创造思维能力。 关键词：阅读教学 创造思维 能力培养 阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，在阅读教学中如何更好地引导学生掌握阅读技能，从而对学生进行个性化培养、创造思维能力培养显得尤其为重
简要阐述换流变阀侧套管的特点,总结套管运行维护过程中出现的问题,提出解决方法、建议及注意事项。
李朱志筠女士坐在我对面的沙发上，望着她那张与中国人毫无差别的睑，听着她那一口标准但略带南方口音的普通话，一时间，我还是不太习惯把眼前的她同毛里求斯驻华大使的身份划上等号
2010新年伊始，伊比利亚当代艺术中心隆重推出“亚洲路标——丰田艺术项目”。这是伊比利亚携手北京锡恩企业管理顾问有限公司一次全新的尝试，试图建构一个经济和文化共进的良好
【摘要】在初中英语语法教学中，情景创设是非常重要的一种教学方式，也是现代教育改革的体现。这对于英语课堂效率和气氛有非常大的帮助。本文提出了四点有效地创设情境的方法，并进行详细地说明。 【关键词】初中英语；语法教学；情境创设 情境是情景语境的简称。指的是在进行语言活动时的环境。不仅指说话者说话的内容，也指说话者自身的行为特点，例如语气和动作等。也包括在交流的过程中其所处的环境和说话者的心理。
教育心理学告诉我们：学生的思维过程往往是从问题开始。有效的课堂教学提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学方式。通过有效地课堂提问，可以检查学生掌握知识的情况；启发学生的思维；开阔学生的思路；帮助学生突破难点和重点；发挥教师在课堂上的主导作用，及时调整教学进度，沿着预设的路子进行。这样可以活跃课堂气氛，增进师生的感情，使课堂教学和谐的发展。但是，从教学改革现实来看，并不是所有的课堂教
阐述某水电站1条35kV线路在断路器分开时发生计量反向电能故障的调查与分析过程。通过现场测试、模拟试验与理论分析，找出了这起计量故障发生的原因，解决了电流互感器结构上存