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高校学生工作中的柔性管理，是以学生为本，尊重学生的人格尊严，充分发挥学生的主体性和创造性的管理模式。传统的高校管理模式存在诸如刚性意识太强、缺乏人本精神、忽视被管理者个性差异、教育方法简单等弊端。确立以学生为本的管理理念，通过情感陶冶等心理疏导方式，实施灵活弹性的管理方法，发挥柔性管理的激励作用，是提高高校学生管理工作效果，塑造大学精神、弘扬大学文化的重要策略。