论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
数学学科相对枯燥,如何培养小学生学习数学的兴趣以及培养孩子的思维能力等是广大数学老师面临的重大课题,本文就此做了相关探讨.
【机 构】
：
贵州省天柱县坪地镇小学 贵州 天柱 556600
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
阅读教学历来是小学语文教学的重头戏,不仅仅是因为阅读在小升初考试中占总分比例较大,同时,阅读教学也是培养学生阅读理解能力的主要途径.在展开高年级的阅读教学时教师除了
将游戏教学法引入到小学英语词汇教学中,有利于激发学生的学习积极性,有助于学生对词汇的恰当运用及牢固记忆,并且还可大幅优化教学质量.因此,教师在日常教学中应依据具体的
小学语文教学能够为学生打下坚实的语文功底,促使其理解能力、想象力以及创新能力得到有效的激发,而阅读教学是小学语文教学过程中的重点内容之一.科学的阅读教学方法,有助于
中黑盲蝽属半翅目盲蝽科，寄主多样，在我国分布广泛。近年来，随着转Bt基因棉在我国大面积种植，棉铃虫得到了有效的控制，但因为减少了化学杀虫剂的使用，棉盲蝽上升为主要害虫，发生和为
1 改进新课导入方式 , 激发学生学习兴趣rn教师要转变教学理念,明确有效教学的目标.要依“纲”扣“本”,结合实际,设计高质量的教学方案.首先在导课方面下功夫.rn1.1 通过前
体育是学生接受教育生涯中的必修课,有利于提高学生身体素质.模块教学是高中体育教学改革重要内容之一,对提升教学效率有着显著的效果.但在应用中仍存在教学针对性不强及、教
融合式教学能够弥足传统教学模式综合性不强、学生学习效率不高的不足.本文主要就是以此为主要内容展开了讨论,从三个方面详细论述了如何应当在初中化学教学中,实现融合式教