【摘 要】
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目的研究分析微信平台辅助健康教育对提高患者满意度的临床效果.方法以2018年6月至2019年6月我院护理部收治的总计102例患者为研究对象,随机以每组51例作为观察组和对照组.采
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目的研究分析微信平台辅助健康教育对提高患者满意度的临床效果.方法以2018年6月至2019年6月我院护理部收治的总计102例患者为研究对象,随机以每组51例作为观察组和对照组.采用传统健康教育针对对照组,微信平台辅助健康教育针对观察组,将两组的治疗依从性、知识掌握程度以及对护理的满意度做比较分析.结果两组的治疗依从性中观察组(依从率96.08%)要高于对照组(依从率78.43%),差异有统计学意义(P<0.05).两组的知识掌握程度(疾病认知、治疗方式以及注意事项)在护理前无明显差异,差异无统计学意
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