基于网络和多媒体课堂的大学英语自主学习模式研究——以南通大学为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagood111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、引言自2004年初教育部启动了大学英语教学改革,大学英语教学模式从以教师为中心的、传统的、单一的语言学习模式逐步转向以学生为中心、注重培养学生语言运用能力和自主学习能力的新型教学模式。这种新型教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将学生网络自主学习与教师课堂讲授和辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想,大力发展个性化学习和自主式学习。随着科学的发展与社会的进步,学生时代 I. INTRODUCTION Since the beginning of 2004, the Ministry of Education has initiated the reform of college English teaching. The mode of college English teaching has shifted from teacher-centered, traditional and single language learning mode to student-centered mode, focusing on students’ language ability and autonomous learning Ability of the new teaching model. This new teaching mode, supported by multimedia and network technology, combines student network self-learning with teacher’s classroom teaching and counseling. It embodies the learner-centered thinking in teaching, and develops individualized learning and autonomous learning vigorously. With the development of science and social progress, the student age
其他文献
摘 要: 教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展过程,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。  关键词: 数学教学 多媒体 教学活动  在肯定其优越性和先进性的同时,有必要对当前小学数学多媒体教学换个角度审视、认识
摘 要: 在瞬息万变的信息时代,媒体是获取信息的重要来源之一。对于求知若渴的军校学员,媒体不仅提供了解国内外政治、经济、教育等领域的窗口,而且帮助学员在轻松的阅读中培养语感,扩大词汇量,提高阅读速度,增强跨文化交际意识与能力,还培养学员的批判性思维和逻辑分析能力,提高综合素质。  关键词: 媒体英语 信息 语感 修养  21世纪是信息高速时代,整个社会对英语水平的要求越来越高。在大学英语教学中,仅
<正> 一、前言平板硫化机的主要用途,是通过对加热板的加热、加压,来压制、硫化橡胶以及热固性塑料的模制品和非模制品。因此,加热板工作面的温度场就成了衡量平板硫化机性能
摘 要: 教学评价在学习和教学过程中发挥重要作用。本文旨把布鲁姆的诊断性评价、形成性评价和终结性评价相结合,运用到培养职业素养的英语教学中,期待于无声中培养隐性素养,提高语言运用能力。  关键词: 教学评价 高职英语教学 职业素养  教学评价能够为改进教学、提高教学质量提供可靠的信息和科学依据,科学的评价体系是教学成功的重要保障。《大学英语课程教学要求》(2007)强调“教学评估是大学英语课程教学
CAD技术已经在众多领域得到了广泛的应用,其快捷,直观的图形制作技术更是倍受用户的喜爱,该文着重介绍了在轮胎结构及其辅助产吕设计,以及对轮胎进行有限元力学分析过程中,CAD技术的应用
摘 要: 克拉申第二语言习得理论的监控假说是英文歌曲辅助教学的理论依据。在实践教学中,学唱经典的英文歌曲,运用经典中文歌曲英文版作为例句,使用此教学方法取得了良好效果。英文歌曲辅助教学要遵循一些原则,并且要注意在英语教学中引进音乐的频率。  关键词: 高职英语 英文歌曲 辅助教学  21世纪的教学论比以往任何时代都更加重视人的智慧、创造能力、自我学习能力和价值判断能力,也比任何时代都更重视审美及艺