感受民主 共享平等 创造和谐

来源 :中外教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nobita8371
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  新课标指出“学生是语文学习的主人”,“语文教学应在师生平等对话过程中进行”。这充分昭示了要建立一种新型的师生关系——民主、平等、和谐、开放。民主、和谐的师生关系体现在教师和谐的语言、親切的教态。民主的前提是平等,平等体现在互相尊重,因此尊重学生是建立和谐、民主的师生关系的基本保证。下面以本人执教的《林海》一课,谈谈如何在教学中尊重学生,创设民主、平等、和谐的教学氛围。
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想象力是学生学习的基础能力,是学生解决问题的能力、创新能力形成的基础。想象力的培养是初中地理课程标准所要求的—个重要方面,也是地理教學发展学生思维创造性的重要内容。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
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有关血亲的知识在初、高中生物教材中都有所涉及。特别是直系血亲和旁系血亲的概念在人类遗传病的预防知识的介绍中都有所涉及。教学中有的教师往往想当然地认为和自己是一家人的父母、兄弟、姊妹就是直系血亲,而和自家人亲缘关系較近的亲属就是旁系血亲。结果把外祖父母和表兄妹一同当作是旁系血亲。所以教师在进行有关血亲知识的教学时应该先认真地将血亲、直系血亲和旁系血亲等概念辩析清楚。
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新课程所蕴涵的先进的教育理念反映了当今时代經济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。在这种新的理念的指导下,为了每一位学生的发展,我们教育工作者要把新的理念融入每一节课中,具体到化学教学中我觉得应该做到以下几方面:
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为了适应二十一世纪提出的人才要求和新的课程改革,提高整个中华民族文化素质和精神境界,我们必須提高青少年的思想道德素质,丰富青少年的精神世界,培育新时代与时俱进的民族精神。初中思想品德课程应注意以下四个方面的教学。
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一、问题的提出新颁布的《英语课程标准》明确指出:“基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力”,而“综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意識等素养整体发展的基础上”。在英语教学中,对情感因素忽视已成为英语教学效果不够理想的原因之一。而新颂布的英语课程标准首次把情感态度作为课程目标之一,就是要求教师培养学生对所学学科积极的情感和正确的态度,要求教
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一、活动主题中国历史上产生了许多脍炙人口的成语故事、历史典故、充满哲理和智慧的寓言以及激動人心的历史事件,应该让学生感知和体验这辉煌历史,让历史体现时代精神,贴近学生生活,找到与现实生活的结合点,因而我提出“以生活铸就历史,让历史走向生活”的主题,设计了历史成语、历史典故竞赛活动。
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