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从教学体系、教学内容、教学方法三方面,介绍了《工程地质学》课程的教学改革方式,探讨了该课程的教学改革实践成果,并提出了引领式、课堂演练式、研讨小组式等教学方法,有效激发了学生学习的主观能动性,提高了学生的学习能力和创新能力。
工程地质学多样化教学改革探索
【摘 要】
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从教学体系、教学内容、教学方法三方面,介绍了《工程地质学》课程的教学改革方式,探讨了该课程的教学改革实践成果,并提出了引领式、课堂演练式、研讨小组式等教学方法,有效
【机 构】
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云南农业大学水利学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2016年1期
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