高中数学习题课教学现状与教学策略分析

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在进行高中数学的课程教学过程中,习题在这之中起着决定性的作用,进行习题的练习之后,老师就可以将学生们的薄弱之处寻找出来,还能从学生们做习题的效果中发现自己在教学过程中有哪些问题,做到实实在在的查缺补漏,使老师在教学上的状况得到完善。因此,在高中这一阶段的数学教学过程中,进行数学习题的训练就显得尤为重要了,本文对高中数学习题课的现状和教学的策略进行分析与阐述。
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