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"两课"教育是我国高校对学生进行马克思主义理论和思想品德教育的主渠道、主阵地.新时期"两课"教学将心理学知识引入"两课"教育领域,是"两课"教育方法从经验型向科学型转型的一个有效途径.,是对"两课"教学方法创新的一个尝试.
心理学知识在“两课”教学中的运用
【摘 要】
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"两课"教育是我国高校对学生进行马克思主义理论和思想品德教育的主渠道、主阵地.新时期"两课"教学将心理学知识引入"两课"教育领域,是"两课"教育方法从经验型向科学型转型的
【机 构】
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淮南联合大学马列德育室
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年1期
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