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社会的进步要求进一步提高教育教学质量.归因理论为此提供了新的视角.本文对归因理论进行了简要介绍，并通过探讨归因如何影响学生学业成就和影响学生进行归因的因素，提出对学生进行归因指导的方法，从而达到运用归因的理论提高学生学业成就的目的.
运用归因理论提高学生学业成就
【摘 要】
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社会的进步要求进一步提高教育教学质量.归因理论为此提供了新的视角.本文对归因理论进行了简要介绍，并通过探讨归因如何影响学生学业成就和影响学生进行归因的因素，提出对学生
【机 构】
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天津师范大学心理与行为研究院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年3期
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