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随着教育改革的不断深化，中学语文教学也出现了可喜的变化。不仅教法一改过去陈旧僵化的模式，教材也做了较大幅度的调整。语文教材的选文既是教学的范例，又是语文能力训练的凭借，同时还是学生增长知识、陶冶情操的根本。根据大纲要求，为弘扬我国古代文化，让学生了解、学习我国优秀的古代文化遗产，教材相应增加了古典文学作品的篇目，比例已达百分之二十八以上。教育改革的发展要求语文教师必须探索文言文的教法。