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所谓“问题解决”就是把学习置于问题之中,把问题解决看作学生学习的过程,教师的教学过程.将学生学习由“吸收——储存——再现”转化为“探索——研讨——创造”,将教师教学过程转化为学生“发现问题、提出问题、解决问题、发现新问题”的能力的培养.这同当今数学素质教育思想是相吻合的.
谈小学数学问题解决能力如何培养
【摘 要】
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所谓“问题解决”就是把学习置于问题之中,把问题解决看作学生学习的过程,教师的教学过程.将学生学习由“吸收——储存——再现”转化为“探索——研讨——创造”,将教师教学
【机 构】
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江西省庐山市温泉中心小学 江西九江 332800
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年19期
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