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该文从国内高等农业院校校内实践教学基地(农场)的功能、定位、作用人手,分析了校内实践教学基地在教学、科研和为生产服务中的联系,介绍了山东农业大学在加强校内实践教学基地的三个平台建设的做法,建立了校内实践教学基地的评价指标体系,提出了提高高等农林院校的人才培养质量和大学生创新精神的新思路。