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学前教育师资培养的质量引起了极大关注,而中职幼师生是当前幼儿教师的主力军,她们情绪的调节能力和职业素养将直接影响到未来幼儿的健康成长.中职幼师生身心发展处于转折期,情绪波动较大,提高中职幼师生的情绪调节能力也是迫切所需.本文针对中职幼师生的情绪特点提出相关提升中职幼师生情绪调节的方法.
提高中职幼师生情绪调节能力的方法
【摘 要】
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学前教育师资培养的质量引起了极大关注,而中职幼师生是当前幼儿教师的主力军,她们情绪的调节能力和职业素养将直接影响到未来幼儿的健康成长.中职幼师生身心发展处于转折期,
【机 构】
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新乡职业技术学院师范学院 河南 新乡 453000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年2期
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